Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Три кабинета учителей-логопедов, оборудованы стеллажами для материалов и оборудования по развитию речи. Имеются столы и стулья для занятий, письменный стол, зеркала с подсветкой для индивидуальных занятий. Мультимедийная система «Живой звук», используется для занятий по коррекции речи. Песочный стол, доска, мольберт, «сухой бассейн», дидактические игрушки, способствующие формированию речи детей дошкольного возраста.

Кабинет психолога, организован в соответствии со спецификой профессиональной деятельности, разделен на следующие зоны: зона первичного приема и беседы с клиентом, зона консультативной и диагностической работы, зона коррекционно-развивающей работы. Все необходимые психологу материалы для работы, систематизированы и удобно размещены в специальных шкафах. Создана комфортная зона для консультаций и коррекционных занятий. Для занятий с детьми предусмотрены индивидуальные столы, стулья, кресло – «мешок», мольберт.

Этнографическая комната создана для привлечения внимания детей к историческому и культурному наследию своей малой родины. В комнате имеются уникальные экспонаты, собранные по деревням Кезского района, имеется коллекция ключей, самотканой одежды, утварь и другие исторические предметы быта.

  Объединенный музыкально-спортивный зала находится в здании яслей, а в старом здании есть музыкальный зал и спортивный зал. Они оборудованы стеллажами со спортивным инвентарём, скамейками, шкафами с музыкально – дидактическими пособиями, детскими стульями, письменными столами. Имеются проекторы, компьютеры, телевизор, музыкальные центры, концертные колонки. Для осуществления физического воспитания детей имеется соответствующее оборудование как стандартное, так и нестандартное. Для приобщения детей к музыкальному искусству, имеется комплект дисков и кассет с разнообразным детским репертуаром, концертный баян, комплекты шумовых и музыкальных игрушек.

Система «Электронный детский сад»

 Официальный сайт образовательной организации имеет адаптированную версию (версию для слабовидящих) для лиц  с ограниченными возможностями здоровья. ​

  Интернет провайдеры: ОАО "Ростелеком". 

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ​

• Портал государственных услуг РФ​
• Региональный портал государственных и муниципальных услуг Удмуртской Республики
• Российское образование. Федеральный образовательный портал
• Официальный интернет-портал правовой информации

ОРГАНЫ ВЛАСТИ

    ·    Министерство образования и науки РФ

   ·     Министерство образования и науки УР

   ·     Министерство информатизации и связи УР​​

ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ МОИН УР

• АУ УР "РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"
• АОУ ДПО УР "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"
• БУ УР "НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"​

СОПУТСТВУЮЩИЕ САЙТЫ

• Республиканские IT конкурсы
• Сетевые сообщества педагогов Удмуртской Республики

Электронные образовательные ресурсы для педагогов

http://planetadetstva.net/   планета детства

http://www.maam.ru/  маам. ру

http://ped-kopilka.ru/       учебно-методический кабинет

http://www.ivalex.vistcom.ru/   сайт для работников дошкольного образования

http://doshkolnik.ru/- дошкольник RU

http://yesnet.purpe.ru/ – использование ИКТ в ДОУ​

Сенсорная комната используется, как зона игровой терапии и зона релаксации и снятия эмоционального напряжения. Оснащена мягким ковром, кресла-мешки, маты, передвижная мебель, способствующая быстрой смене ситуации в игровом сюжете, игрушки, «сухой бассейн», фибер душ, пузырьковая колонна, песочный столик, тоннель, «Звездное небо», лазерная установка, проектор, магнитофон, музыкальный центр и диски «Звуки природы». Все способствует восстановлению душевного равновесия ребенка успокоению, снятию раздражительности.

В МБДОУ имеется в наличии собственная информационно-техническая база:

*технические средства обучения (музыкальные центры – 3, акустическая колонка-2 шт., компьютеры – 5шт., принтеры – 3шт., МФУ -2шт., телевизоры – 1шт., два комплекта мультимедийного оборудования, цифровой фотоаппарат, видеокамера - 1шт., ноутбук - 4шт.​

В МБДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечено средствами обучения и воспитания:

  ​ -игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),

-спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, гимнастические маты и др.),

-музыкальными инструментами (металлофоны, погремушки, деревянные ложки и др.),

- учебно-наглядными пособиями (тематические книги, картинки),

-печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии).

Методический кабинет имеет помещение, в котором осуществляется педагогическая и методическая деятельность коллектива, а также размещается методическая и справочная литература. Кабинет оборудован:

- книжными шкафами, в которых содержатся нормативные и инструктивные документы, методическая и детская художественная литература, дидактические материалы, аудиовизуальные средства.

- письменными столами, стульями, для организации и проведения педсоветов, семинаров, методических объединений и других форм работы.

- компьютер, сканер, принтер, ноутбук, проектор, доска двухсторонняя, экран.

В детском саду есть специальные условия для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья в группе "Дельфинчик".Имеется санузел для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.Для слабовидящих -желтые полоски по краям ступенек.  Специально оборудован доступ в новое здание ясли сада  пандусом. 

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.

Для реализации АООП ДО детей с  ТНР  используются: принтер, сканер, мультимедийные проекторы с экраном, средства для хранения и переноса информации (USB накопители), музыкальные центры с набором аудиодисков со звуками живой и неживой природы, музыкальными записями, аудиокнигами и др.